B.英語教學活動--101學年度第2學期 英語教學活動實施辦法

臺中市沙鹿區文光國民小學101學年度第2學期

英語教學活動實施辦法

壹、依據：

一、國民中小學九年一貫課程綱要。

二、臺中市推動國民小學英語教學實施計劃。

三、本校英語教學實施計劃。

貳、目的：

一、透過學習步道設置及教學環境佈置，營造學習英語的環境。

二、透過英語教學及相關活動，提高小朋友的學習興趣。

三、透過主題教學活動成果發表，驗收並檢討教學成效。

參、辦法：

實施項目	實施時間	實施內容	備註
英語歌謠表演	102.5.8 週三晨光時間	二年級表演	英語教師
廣播教學	上、下午打掃時間、午餐時間	童謠、朗誦、演講、話劇CD播放	英語教師指導自治鎮長實施
英語說故事比賽	102.3.19（二）下午12：40	由 五、六年級每班二人代表參賽	英語教師提供優秀名單、英語小組評審
學習步道佈置	配合課程需要實施	學習步道佈置、更新與應用	英語教師、實習老師實施
英語刊物、小書、繪本導讀	配合課程需要或晨光時間實施	導讀、表演	英語教師配合級任及家長支援實施

註：一、英語歌謠表演

（一）、參加對象：全校學生。

（二）、時間：5/8（二年級）

（三）、地點：操場。           

（四）、主持人：英語授課老師。

（五）、歌謠曲目：英語授課老師選取指定。

（六）、實施方式：朝會時間由該年級英語老師主持實施英語歌謠表演活動。

              

    

肆、本辦法呈請  校長核可後施行，修正時亦同。

E.藝文活動--101學年度第學期2學校 本位課程--多元語文廣場背誦活動

臺中市沙鹿區文光國民小學101學年度第學期2學校

本位課程--多元語文廣場背誦活動辦法

壹、計劃依據：

一、本校101學年度第2學期各年級教學計畫。

二、101學年度第2學期校務發展計畫。

貳、計畫目標：

    一、增進學生對詩詞的體會，培養學生閱讀風氣。

二、創造學生寫作動力，擴展學生口語表達平台。

參、計畫項目：

    一、各年級彈性時間古典文學教學。

    二、一~三年級輪流抽測、四~六年級輪次抽測。

肆、實施對象：全校學生

伍、實施方法：

    一、一~三年級、四~六年級輪次實施抽背，每次以抽背以各班4名為原則。

    二、地點：體育館。

    三、主持人：自治鎮長及教學組。

    四、背誦材料：

1、「課發會」議決選定各年級背誦之材料。

2、各年級老師選定背誦之詩、詞。

陸、實施期程：

    一、教師指導學生按101年度第2學期古典文學進度表背誦。

    二、抽背時間：

        1.一~三年級102年6月11日下午第一節。

        2.四~六年級102年6月26日下午第一節。

柒、經費來源：

    編列預算由學生活動費支出。

捌、獎懲：

    一、背誦流暢者頒發榮譽卡一張（由教學組提供）。

    二、背誦不佳者，請級任老師督導學生熟背內容。

玖、本計劃呈請  校長核可後施行，修正時亦同。

E.藝文活動--101學年度第2學期 學校本位課程--多元語文廣場發表辦法

臺中市沙鹿區文光國民小學101學年度第2學期

   學校本位課程--多元語文廣場發表辦法

壹、   依據：

一、校校務發展計畫。

二、101學年度第2學期學校行事曆。

貳、目的：

一、培養學生愛護校園、美化校園的團隊精神。

二、培養學生欣賞、創作詩文的基本素養。

三、提升學生藝術氣息、共同創作的合作態度。

叁、辦法：

一、參加對象：依分配之班級次序，由二至六年級學生輪流負責。

二、發表內容：本國語：學生寫作之童詩、作文、讀書心得寫作。

              英語：文章欣賞、英語創作。

              閩南語：文章欣賞、寫作、俚語、節氣、民俗介紹。

三、請級任老師選擇學生語文領域優秀作品，配合資訊教育、美勞（藝術與人文）課程，美化版面，以佈置中廊『語文廣場』。

四、中廊『語文廣場』每兩週更換佈置，依排定之班級次序佈置，請負責班級於前一週星期五下午至當週星期一上午佈置完成，負責期間可依需要調整、更換佈置。

五、『語文廣場』發表內容限定語文領域，且為學生作品，以學生集體合作完成為宜，美化版面後，註明佈置班級以示負責。

六、負責美化班級：         

週 次	班 級	週 次	班 級
二	四丙	十二	三丁
四	四丁	十四	二甲
六	三甲	十六	二乙
八	三乙	十八	二丙
十	三丙

肆、本辦法呈請  校長核可後施行，修正時亦同。

E.藝文活動--101學年度寒假作業展覽

臺中市沙鹿區文光國民小學101學年度寒假作業展覽計畫

壹、     依據：

一、學校校務發展計畫。

二、101學年度第2學期學校行事曆。

貳、目的：

一、配合學生寒假活動、參觀、閱讀…等，舉辦成果展示。

二、展示學生各類作品，藉由相互觀摩、討論，增進學習成效。

三、培養學生參觀展覽應有禮儀、風度。

參、對象：一至六年級學生。

肆、地點：各班教室

伍、內容：

一、寒假期間老師規定作業。

二、寒假期間旅行、參觀活動、閱讀…等心得寫作、照片收集。

三、其他。

陸、時間：102年3月5日（星期二）

柒、辦法：

一、學校準備一班一網架，方便各班懸掛立體作品。

二、各班請於3月5日（星期二）上午將作品佈置完成，方便各班進行參觀教學。

三、請各班老師自行排定時間，引導學生參觀、學習。

捌、獎勵：請各級任老師於2月27日（星期五）前，上學校網站填報寒假作業寫作優秀名單（各班以五名為限），頒發獎狀以玆鼓勵。

玖、本計畫經  校長核可後實施，修正亦同。