C.語文競賽活動--臺中市沙鹿區文光國民小學103學年度學校本位課程 --多元語文廣場背誦活動辦法

臺中市沙鹿區文光國民小學103學年度學校本位課程

--多元語文廣場背誦活動辦法

壹、計劃依據：

一、本校103學年度第2學期各年級教學計畫。

二、103學年度第2學期校務發展計畫。

貳、計畫目標：

    一、增進學生對詩詞的體會，培養學生閱讀風氣。

二、創造學生寫作動力，擴展學生口語表達平台。

參、計畫項目：

    一、各年級彈性時間古典文學教學。

    二、一~六年級輪次抽測。

肆、實施對象：全校學生

伍、實施方法：

    一、一六年級輪次實施抽背，每次以抽背以各班2名為原則。

    二、地點：視聽教室。

    三、主持人：自治鎮長及教學組。

    四、背誦材料：

1、「課發會」議決選定各年級背誦之材料。

2、各年級老師選定背誦之詩、詞。

陸、實施期程：

    一、教師指導學生按103年度第2學期古典文學進度表背誦。

    二、抽背時間：

        六年級104年6月12日下午第一節。

        一~五年級104年6月30日下午第一節。

柒、經費來源：

    編列預算由學生活動費支出。

捌、獎懲：

    一、背誦流暢者頒發榮譽卡一張（由教學組提供）。

    二、背誦不佳者，請級任老師督導學生熟背內容。

玖、本計劃呈請  校長核可後施行，修正時亦同。

附表：「課發會」議決選定各年級背誦之材料

E.藝文活動--臺中市沙鹿區文光國民小學103學年度寒假作業展覽

臺中市沙鹿區文光國民小學103學年度寒假作業展覽計畫

壹、     依據：

一、學校校務發展計畫。

二、103學年度第2學期學校行事曆。

貳、目的：

一、配合學生寒假活動、參觀、閱讀…等，舉辦成果展示。

二、展示學生各類作品，藉由相互觀摩、討論，增進學習成效。

三、培養學生參觀展覽應有禮儀、風度。

參、對象：一至六年級學生。

肆、地點：各班教室

伍、內容：

一、寒假期間老師規定作業。

二、寒假期間旅行、參觀活動、閱讀…等心得寫作、照片收集。

三、其他。

陸、時間：104年3月3日（星期二）-104年3月9日（星期一）

柒、辦法：

一、學校準備一班一網架，方便各班懸掛立體作品。

二、各班請於3月2日（星期二）上午將作品佈置完成，方便各班進行參觀教學。

三、請各班老師自行排定時間，引導學生參觀、學習。

捌、獎勵：請各級任老師於3月2日（星期一）前，上學校網站填報寒假作業寫作優秀名單（各班以五名為限），頒發獎狀以玆鼓勵。

玖、本計畫經  校長核可後實施，修正亦同。

B.英語教學活動--臺中市沙鹿區文光國民小學103學年度第2學期英語說故事比賽

臺中市沙鹿區文光國民小學103學年度第2學期英語說故事比賽辦法

壹、   依據：

一、本校校務發展計畫。

二、103學年度第2學期學校行事曆。

貳、目的：

一、   提供英語讀、說環境，增進溝通能力，積極推行英語發表運動。

二、   響應提昇國民英語能力，順應社會語言潮流。

三、   提昇校內英語文能力。

參、參加對象：五、六年級每班二名。

肆、辦法：

一、   報名日期：104年4月10日（星期五）前提交教學組。

二、   比賽題目：屬故事體裁即可。

三、   演說時間：說故事時間三至五分鐘。

四、   比賽時間：104年4月28日（星期二）12：40，綜合教室。

五、   比賽地點：綜合教室。

六、   評分標準：內容30﹪、發音30﹪、氣勢（句讀、語調、流暢性）30%、儀態（儀容、態度、表情）10%。

七、   評審另聘之。

八、   獎勵：各年級錄取前三名及優勝數名（視表現程度），頒發獎狀。

伍、本辦法經  校長核可後實施，修正時亦同。

C.語文競賽活動--臺中市沙鹿區文光國民小學103學年度第2學期低年級說故事比賽

臺中市沙鹿區文光國民小學103學年度第2學期

低年級說故事比賽辦法

壹、   依據：

一、本校校務發展計畫。

二、103第二學期學校行事曆。

貳、   目的：增進學生說話、表達能力，並培養創造思考的習慣。

參、   參加對象：一、二年級，每班二名。

肆、   報名時間：104年5月5日起至104年5月8日止。

伍、   故事體裁：品德教育相關題裁。

陸、   比賽時間：104年5月26日（星期二）12：50。

柒、   比賽地點：視聽教室。

捌、   比賽辦法：

一 、分一年級組、二年級組，依抽籤（104年5月18日）排定出場      順序。

         

二、每人說故事時間為三至五分鐘，超過或不足時，酌予扣分。

玖、   評分標準：內容50%；語音、語調30%；儀態、表情20%。

    拾、 評審另聘之。

    拾壹、獎勵：各組錄取前三名及優勝數名（視表現程度），頒發獎                   狀。

拾貳、本辦法經  校長核可後實施。修正時亦同。

F.閱讀寫作活動--文光國民小學103學年度第2學期學校本位課程--多元語文廣場

文光國民小學103學年度第2學期學校本位課程

--多元語文廣場發表辦法

壹、   依據：

一、校校務發展計畫。

二、103學年度第2學期學校行事曆。

貳、目的：

一、培養學生愛護校園、美化校園的團隊精神。

二、培養學生欣賞、創作詩文的基本素養。

三、提升學生藝術氣息、共同創作的合作態度。

叁、辦法：

一、參加對象：依分配之班級次序，由二至六年級學生輪流負責。

二、發表內容：本國語：學生寫作之童詩、作文、讀書心得寫作。

              英語：文章欣賞、英語創作。

              閩南語：文章欣賞、寫作、俚語、節氣、民俗介紹。

三、請級任老師選擇學生語文領域優秀作品，配合資訊教育、美勞（藝術與人文）課程，美化版面，以佈置中廊『語文廣場』。

四、中廊『語文廣場』每兩週更換佈置，依排定之班級次序佈置，請負責班級於前一週星期五下午至當週星期一上午佈置完成，負責期間可依需要調整、更換佈置。

五、『語文廣場』發表內容限定語文領域，且為學生作品，以學生集體合作完成為宜，美化版面後，註明佈置班級以示負責。

六、負責美化班級：         

週 次	班 級	週 次	班 級
二	三甲	十二	二丙
四	三乙	十四	一甲
六	三丙	十六	一乙
八	二甲	十八	一丙
十	二乙

肆、本辦法呈請  校長核可後施行，修正時亦同。

B.英語教學活動--文光國民小學103學年度第2學期英語教學活動實施辦法

文光國民小學103學年度第2學期英語教學活動實施辦法

壹、依據：

一、國民中小學九年一貫課程綱要。

二、臺中市推動國民小學英語教學實施計劃。

三、本校英語教學實施計劃。

貳、目的：

一、透過學習步道設置及教學環境佈置，營造學習英語的環境。

二、透過英語教學及相關活動，提高小朋友的學習興趣。

三、透過主題教學活動成果發表，驗收並檢討教學成效。

參、辦法：

實施項目	實施時間	實施內容	備註
英語歌謠表演	104.5.6 週三晨光時間	二年級表演	英語教師
英語闖關遊戲	104.4.1 第三、四節	全校分年級實施	英語教師
廣播教學	上、下午打掃時間、午餐時間	童謠、朗誦、演講、話劇CD播放	英語教師指導自治鎮長實施
英語說故事比賽	104.4.28（四）下午12：50-13：30	由 五、六年級每班二人代表參賽	英語教師提供優秀名單、英語小組評審
學習步道佈置	配合課程需要實施	學習步道佈置、更新與應用	英語教師、實習老師實施
英語刊物、小書、繪本導讀	配合課程需要或晨光時間實施	導讀、表演	英語教師配合級任及家長支援實施

註：一、英語歌謠表演

（一）、參加對象：全校學生。

（二）、時間：5/6（二年級）

（三）、地點：操場。           

（四）、主持人：英語授課老師。

（五）、歌謠曲目：英語授課老師選取指定。

（六）、實施方式：朝會時間由該年級英語老師主持實施英語歌謠表演活動。

肆、本辦法呈請  校長核可後施行，修正時亦同。

A.閱讀教學--臺中市沙鹿區光國民小學103學年度 臺中市線上閱讀認證獎勵辦法

臺中市沙鹿區光國民小學103學年度

臺中市線上閱讀認證獎勵辦法

壹、主旨：

一.培養學生閱讀課外讀物之興趣。

二.增進學生閱讀課外讀物之風氣。

三.增進學生使用圖書館資源能力。

四.提升學運用網路資訊的能力。

貳、辦法：

        一.參加對象：本校學生。

        二.線上閱讀認證：以通過臺中市線上閱讀認證的書籍量為依據。

        三.鼓勵閱讀：學期中每月28日由圖書室公告該月認證成績，以提升學生閱讀興
           趣。

        四.獎勵辦法：

以每月圖書室公告學生認證的閱讀量，頒發閱讀認證獎狀。（如附件）

參、本辦法經  校長核可後實施、修正時亦同。